Jezici: Greek · Engleski · Njemački
- Kognitivno-bihevioralna terapija (u edukaciji)
- Terapija prihvatanja i posvećenosti (ACT)
- Savjetovanje roditelja i psihoedukacija
- TEACCH i strukturirana podrška kod autizma
- Krizna intervencija
Therapist
Kelly Tzanou
Terapeut
Psihologinja s više od 15 godina iskustva u radu s djecom, adolescentima, porodicama i odraslima. Specijalizirana za autizam, ADHD i savjetovanje roditelja. Radi na grčkom, engleskom i njemačkom.
Specijalnosti
- Autizam i neurorazličitost
- ADHD kod djece i odraslih
- Djeca i adolescenti
- Savjetovanje roditelja i porodični sistemi
- Prilagodba expata i interkulturalna prilagodba
- Stres i životni prelazi
Kelly je pridruženi terapeut u International Psychology Munich i radi samostalno.
Profil
Više o terapeutu Kelly
Moj profesionalni put
Psihologiju sam studirala u Londonu — dodiplomski studij (BSc) psihologije na London Metropolitan University, a zatim magistarski studij (MA) specijalne edukacije na University of East London, gdje se moj rad bavio samoefikasnošću i usamljenošću kod djece s teškoćama u učenju.
Klinički rad započela sam u Grčkoj. Počela sam u centru za tretman autistične djece u Halkidi, a potom prešla u državni dnevni centar za autističnu djecu i adolescente u Atini. Tamo se radilo o razvoju komunikacije TEACCH pristupom, senzornoj integraciji i strpljivom radu na jačanju odnosa između roditelja i djeteta koje komunicira drugačije.
Od 2017. radim u Münchenu: najprije kao psihologinja stručnjakinja u Montessori ustanovi, zatim u Centru kompetencija za autizam Gornje Bavarske (autkom, kbo), gdje sam pripremala dijagnostiku i provodila savjetovanje roditelja specifično za autizam. Od 2020. do 2024. bila sam psihologinja s punim radnim vremenom u Caritasu Nadbiskupije München i Freising, u psihološkoj stručnoj službi za Okrug Gornju Bavarsku i Ured za mlade. Od novembra 2025. školska sam psihologinja u Derksen Gymnasiumu u Münchenu.
Trenutno sam u praktikumskoj godini četverogodišnje, EABCT-akreditirane edukacije iz kognitivno-bihevioralne terapije pri Hellenic Society for Cognitive Behavioural Psychotherapy.
Autizam i ADHD
Neurorazličitost je nit vodilja cijele moje karijere — petnaest godina, u dvije zemlje i kroz sve uzraste.
S djecom je velik dio rada praktičan i saradnički: učiniti dijagnostičku sliku razumljivom, graditi komunikaciju tamo gdje je govor ograničen i pomoći školi da razumije šta tom konkretnom djetetu zaista treba. S roditeljima se često radi o vraćanju samopouzdanja nakon dužeg perioda u kojem im se, neizgovoreno, poručivalo da griješe.
Odrasli dolaze iz drugih razloga. Mnogi nisu prepoznati u djetinjstvu i dolaze nakon godina liječenja anksioznosti ili potištenosti, a da niko nije pitao zašto su ih koncentracija, organizacija ili socijalna energija oduvijek koštale nesrazmjerno mnogo. Tačno to imenovati često je najkorisniji dio rada.
Više možete pročitati na našoj stranici podrška kod ADHD-a.
Djeca, roditelji i porodice
Radim s porodicom, ne samo s djetetom. U praksi to znači savjetovanje roditelja uz seanse s djetetom, strukturirano roditeljsko vođenje i — gdje pomaže — grupne programe.
Sedmica školske psihologinje uči i koliko se toga dešava izvan ordinacije: učenik u krizi, nastavnik kojem do ponedjeljka treba drugačija strategija, porodica u kojoj se školski problem pokaže kao najmanji dio svega. Tu istu širinu unosim i u privatni rad.
Kako seanse obično izgledaju pogledajte na stranici terapija za djecu i adolescente.
Kako radim
Moja edukacija je kognitivno-bihevioralna i upravo završavam četverogodišnji program akreditiran pri EABCT-u. Uz nju se oslanjam na terapiju prihvatanja i posvećenosti (ACT), rad usmjeren na sheme i — s autističnom djecom — na strukturirane pristupe poput TEACCH-a, PECS-a i elemenata ABA-e.
Ono što nudim jeste psihološko savjetovanje i vođenje izvan okvira medicinskog liječenja. Kada je nekome potrebna psihijatrijska ili medicinska njega, reći ću to i pomoći u upućivanju, umjesto da radim mimo toga.
Jezici i život u inostranstvu
Odrasla sam u Grčkoj, studirala u Londonu i od 2017. živim u Münchenu — taj korak sam, dakle, i sama napravila, dvaput. Radim na grčkom, engleskom i njemačkom (C1), a dobar dio moje prakse čine međunarodne porodice koje odgajaju djecu između dva jezika i dva školska sistema.
Seanse su dostupne u Münchenu i online.
Biografija
Iskustvo i kvalifikacije
Od 11/2025
Školska psihologinja — savjetovanje i podrška učenicima, krizna intervencija, savjetovanje roditelja i saradnja s nastavnim osobljem
Derksen Gymnasium · München, Njemačka
09/2020 – 11/2024
Psihologinja — psihološka stručna služba za Okrug Gornju Bavarsku i Ured za mlade; savjetovanje i terapijski usmjerena podrška porodicama, roditeljima i djeci; roditeljsko vođenje, grupni programi i krizna intervencija
Caritas Association of the Archdiocese of Munich and Freising · München, Njemačka
06/2020 – 08/2020
Psihologinja i stručnjakinja za specijalne potrebe — priprema dijagnostike i savjetovanje roditelja specifično za autizam; savjetovanje i upravljanje krizama; interdisciplinarne konsultacije za stručnjake
Autism Competence Centre Upper Bavaria (autkom), kbo · München, Njemačka
01/2017 – 08/2019
Psihologinja stručnjakinja — stručna služba za djecu, roditeljski sastanci, praćenje i dokumentovanje razvoja, planiranje podrške i individualni obrazovni planovi
Montessori Institution Zinnoberhaus GmbH · München, Njemačka
05/2015 – 08/2015
Psihologinja — razvoj komunikacije TEACCH pristupom i terapija senzorne integracije; jačanje odnosa roditelj–dijete
State Day-Centre for Autistic Children and Adolescents · Atina, Grčka
11/2011 – 04/2013
Psihologinja — koncepti specijalne edukacije i programi podrške; saradnja s roditeljima uz elemente PECS-a, ABA-e i TEACCH-a
Treatment Centre for Autistic Children · Halkida, Grčka
11/2011 – 07/2012
Psihologinja (praksa) — psihološke intervencije za posebne i dopunske obrazovne potrebe
Human-Hope-Culture Society · Halkida, Grčka
Od 09/2022
Edukacija iz kognitivno-bihevioralne terapije — četverogodišnji, EABCT-akreditirani program, trenutno u praktikumu
Hellenic Society for Cognitive Behavioural Psychotherapy · Grčka
10/2014 – 09/2015
Magistarski studij (M.A.) specijalne edukacije — psihološke i medicinske perspektive, dijagnostika i planiranje podrške; rad o samoefikasnosti i usamljenosti kod djece s teškoćama u učenju
University of East London · London, Ujedinjeno Kraljevstvo
10/2007 – 10/2011
Dodiplomski studij (B.Sc.) psihologije — razvojna psihologija, medicinske osnove, socijalna i biološka psihologija, klinička psihologija
London Metropolitan University · London, Ujedinjeno Kraljevstvo
2022
Državna licenca za rad psihologinje (Άδεια άσκησης επαγγέλματος)
Hellenic Republic · Grčka
2017
Stručno priznanje na nivou magisterija/Diploma
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) · Njemačka
12/2024
Učinkovite intervencije u liječenju traume u psihoterapiji (8 sati)
Hellenic Association for Behaviour Research, Macedonia Branch · Solun, Grčka
11/2024
Rad s otporom i jačanje terapijskog saveza u KBT-u (8 sati)
Hellenic Association for Behaviour Research, Macedonia Branch · Solun, Grčka
04/2024
Primjena terapije prihvatanja i posvećenosti (ACT) na psihološku traumu (8 sati)
Hellenic Association for Behaviour Research, Macedonia Branch · Solun, Grčka
03/2024
Shema terapija i poremećaji ishrane (8 sati)
Hellenic Association for Behaviour Research, Macedonia Branch · Solun, Grčka
02/2023
Roditeljstvo usmjereno na privrženost i kognitivno-bihevioralna terapija (8 sati)
Hellenic Association for Behaviour Research, Macedonia Branch · Solun, Grčka
2019
Procjena razvoja Bayley skalama (Bayley-III)
München, Njemačka
2019
Postavljanje granica — posebni izazovi kod djece i adolescenata s autizmom
München, Njemačka
2017–2018
Učiteljica joge za djecu i porodice
Children's Yoga Training Centre · Hamburg, Njemačka
2015
Demencija i autizam
Greek Vocational Training Centre for Mental Health · Atina, Grčka
2015
Terapijsko jahanje
Atina, Grčka
2015
Trendovi i novine u specijalnoj edukaciji
Atina, Grčka
2015
Savremene tehnike savjetovanja
Halkida, Grčka
2013
Psihologija i filozofija (8 mjeseci, uz rad)
National and Kapodistrian University of Athens · Atina, Grčka
2013
Vršnjačko nasilje u školi
Halkida, Grčka
2012
Socijalne priče i autizam (Carol Gray / Catherine Faherty)
Atina, Grčka
2012
Iskustvena igra uloga: učenik – nastavnik – roditelj
Grčka
Zakažite termin
Spremni smo kad i Vi.
Većina klijenata počinje uvodnom seansom od 50 minuta — uživo u Minhenu ili online. Zakazivanje traje manje od dvije minute.